Создание ресурсно-технического центра «Школьный технопарк» на базе ГБОУ ЦО №118
I.Актуальность
Актуальность обусловлена реализацией приоритетов политики Правительства города Москвы в ходе выполнения Подпрограмм: «Общее образование», «Начальное и среднее профессиональное образование», «Высшее и непрерывное профессиональное образование» с учетом решения коллегии Департамента города Москвы «О ходе реализации Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) «Развитие образования города Москвы» (Столичное образование) от 23.04.2012 г.
В качестве предпосылок к созданию Центра выступают прежде всего:
- необходимость формирования среди обучающихся города Москвы стимулов к изучению технических и естественно-научных дисциплин;
- создание предпосылок для формирования квалифицированных кадров для инновационных высокотехнологических секторов экономики, малого и среднего бизнеса города Москвы.
К сожалению, сегодняшний опыт показывает, что возможностей только общего образования оказывается недостаточно для формирования и поддержания интереса учащихся к изучению инженерных и естественных наук в технических ВУЗах. Необходимо задействовать возможности профессионального образования, в том числе начального и среднего профессионального образования, производственных предприятий и бизнеса.
II. Задачи центра
Центр позволит решать следующие задачи:
·Популяризация технического образования среди учащихся и молодежи города Москвы.
·Выявление на ранних этапах обучения способных и талантливых в техническом отношении учащихся и организация их индивидуальной образовательной траектории с учетом инженерно-технической направленности.
·Ознакомление и практическое обучение учащихся работе с современным высокотехнологичным инженерным и естественно-научным оборудованием.
·Разработка программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования с учетом повышения их ИК-компетенций, включая робототехнику.
·Включение в процесс обучения социальных партнеров (родители, специалисты промышленных предприятий и бизнеса).
Таким образом, Центр будет представлять собой одно из важнейших связующих звеньев обеспечивающих выявление, развитие и поддержку одаренных школьников и молодежи города Москвы (общее, начальное и среднее профессиональное образование), заинтересованных в продолжении учебы на базе технических вузов города Москвы, а также в дальнейшей работе в области высоких технологий в инновационных секторах экономики, малом и среднем бизнесе города Москвы.
III.Структура школьного технопарка
Центр будет иметь следующую структуру:
·Учебные лаборатории:
Предназначены для практического освоения школьниками современных цифровых технологий, а также разработки и коммерциализации проектов, созданных на базе Центра, включая педагогические технологии обучения. Планируется создать две лаборатории:
1.Лаборатория научно-технического творчества
2.Конструкторско-технологическая лаборатория
1.Лаборатория научно-технического творчества — это первая ступень Центра, на базе которой школьники погружаются в мир науки в условиях организации проектной работы с знакомыми им инструментами (цифровые лаборатории, робототехника и т.д.) под руководством учителей Центра образования №118 и при участии социальных партнеров.
2.Конструкторско-технологическая лаборатория – это вторая ступень, на базе которой старшие школьники осваивают научные методы организации исследовательской работы с использованием учебных комплексов и стендов технических вузов города Москвы.
3.Методическая площадка – подразделение, предназначенное для организации работы методических объединений педагогов и проведения курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования города Москвы с учетом инженерно-технической направленности.
Таким образом, предлагается создать на базе государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы центр образования №118 современную структуру, позволяющую выявлять, развивать и поддерживать потенциал технически одаренных учащихся. Это позволит уже на раннем этапе сформировать и поддержать круг специалистов, определяющих инновационное развитие технологических секторов экономики Москвы в 21 веке.
